De kinderen worden in dit project uitgedaagd om onvoorbereid in een spelsituatie te stappen. Dit doen ze aan de hand van grote dobbelstenen met foto’s van personages (wie), situaties (wat) en locaties (waar). Naast de dobbelstenen wordt er gebruik gemaakt van tal van opdrachtkaartjes. Door de absurde situaties die kunnen ontstaan, is dit project uitermate geschikt om het spelplezier van de kinderen te bevorderen.