Een uitdaging voor de leerlingen. Samen met de kunstenaar rijden of vliegen ze door de mythen en sagen van vogels of andere metgezellen in deze literatuur. Op onderzoek naar de dieren in de sagen en legenden dmv verhalen en foto’s. Een beeld wordt er geschetst.
De kinderen gaan hun eigen ‘Garuda’, rijdier of mythische vogel maken.
Er wordt een verhaal en naam verzonnen van het dier met de fantasie van de leerling. Dit dier komt tot uiting in een relief of de leerlingen gebruiken kippengaas, karton of ander materialen om een klein beeldje te maken van hun fantasiedier in papier mache. Het mythische dier komt tot leven na het schilderen. De verhalen,mythen en nieuwe namen van deze bedachte wezens worden opgeschreven en uiteindelijk voorgelezen in de klas.